素养与赏析

　　艺术素养，是一种以艺术知识学养，为积累的综合能力。其多与少，高与低，包含对艺术的理解能力，鉴赏能力，审美能力，创作能力。

　　艺术素养是艺术家经过长期学习，生活实践，积累，感悟，思考，创作，运用后。逐渐积累，而后得来。

　　如果不经历这些过程，就谈不上拥有艺术素养。有艺术素养的人，他的眼界，洞察力，人生观，世界观和价值观，自然也非常开阔。

　　同时，有艺术素养的人，其思想，意识和境界明显要比常人高，可谓说是一位精神富者。

　　艺术赏析，就是运用所具备的艺术修养，来分析和辩别，每一件具体的艺术品，它是优秀的，高雅的，美好的，还是拙劣的，低俗的或丑陋的。

　　并且，要用所学的知识观点来证明，自己所阐述的观点，是否正确有理。艺术赏析，调动的是人的逻辑推理思维，就如数学上证明一道二元二次方程一样的道理，最终要以自己的综合素养来阐述证明。

　　如何理解艺术素养与艺术赏析之间的相互关系？

　　笔者以为，它们之间谈不上是相对关系，它们之间跟厨师与饭菜的关系类似。比方，厨师拥有做出色香味俱佳饭莱的本领。但家庭主妇也能做饭菜，只不过没厨师水平高罢了。同样，饭菜都是厨师和家庭主妇，依靠个人技能和本事，做出来的。姑且在这里，把他们各自烹饪的过程，称之为艺术赏析。显然，他们的烹饪方法会截然不同，烹饪出来的菜品，味道和品相，也大有区别。

​　　同样，艺术赏析亦如此，拥有丰富艺术素养的人，在艺术赏析上，思考得更多，更全面。鉴别作品好坏的能力，自然会高于常人。毕竟，修为和境界，决定一个人认识事物真相的水平。