现场 | 梁明诚艺术研究展在广美开幕 以个案探索中国雕塑的现代之路

12月26日，由中国雕塑学会指导，广州美术学院、广东省美术家协会主办，广州美术学院雕塑与公共艺术学院、广州美术学院美术馆承办的“开放的现实主义：梁明诚艺术研究展”在广州美术学院大学城美术馆开幕。梁明诚先生的亲友、广州美术学院、广东省美术馆协会、全国文化艺术界代表、新闻媒体朋友等社会各界嘉宾出席了活动。

开幕式上，广州美术学院院长范勃、中国雕塑学会秘书长孙振华、策展人胡斌、展览艺术家梁明诚分别致辞。开幕式由广州美术学院雕塑与公共艺术学院张弦主持。

广州美术学院院长范勃表示，梁明诚先生从学生时代开始与广美结缘，到1992年出任院长，再到成为榜样和引路人，梁先生与广美相伴了宝贵的七十年光阴，他见证了美院的成长与沉淀。此次，广州美术学院通过展览系统性地回顾梁先生的创作，呈现他的人生与艺术历程，本身就带着一种薪火相传的情怀，一种个人与学院、与社会、与时代之间深刻的情义。此次展览的主题“开放的现实主义”呼应了梁明诚先生作为新中国现代雕塑发展的见证者、参与者的许多思考。梁明诚先生用新锐的观念改造传统，又以超凡的定力审视当代，是真正意义上承前启后的开拓者。这次展览也向我们提供了一次系统性梳理老一辈艺术家创作的机会。

中国雕塑学会秘书长孙振华作为代表宣读了中国雕塑学会发来的贺信。此次展览不仅是对梁明诚个人创作的系统梳理，更是对中国雕塑发展脉络的深情回望与前瞻性探索。梁明诚先生不仅是杰出的雕塑创作者，也是雕塑教育的革新者。在广州美术学院任教并担任行政领导期间，他以开放、包容的教学理念鼓励学生个性表达，持续激发其创作潜能；同时，他对材料语言的深入研究，突破了传统雕塑的媒介边界。在其引领下，广美雕塑系通过“变形与抽象”的探索，实现了写实主义与现代主义的有机融合，并以材料研究与观念实验双轮驱动，使教学体系稳步迈向当代语境。这一承前启后的教育实践，已培养出一批批兼具传统根基与现代视野的雕塑人才。此外，梁明诚长期担任中国雕塑学会常务理事及顾问，为中国雕塑学会做出了巨大贡献。

策展人胡斌在发言中介绍，展览主题“开放的现实主义”这一概念由梁明诚先生在多次访谈中提出，既与20世纪“广阔的现实主义”“无边的现实主义”等学术讨论一脉相承，又贯通苏派、法派的现实主义传统，更与变形、抽象、现代及当代艺术语言无缝衔接。 展览分为四个厅，一号厅与二号厅并置，通过作品对照呈现现实主义与现代主义的“合而为一”；三号厅集中展示梁明诚退休以来以“人与自然、人与动物”为主题的新作，被学界视为其创作生涯的又一高峰；四号厅则以文献、手稿与影像，梳理梁明诚与广州美术学院雕塑系、与时代变迁的互动关系，凸显其在写实主义向现代主义及当代语境转型过程中的承前启后作用。

图为潘鹤于上世纪七八十年代为梁明诚创作的一幅肖像油画。开幕式现场，潘鹤之子潘放代表父亲将这件作品赠予艺术家梁明诚。

艺术家梁明诚谦逊地表示，他是一个“过渡人物”，一生都在从事传统地泥塑创作，并发言中表达了对青年雕塑家和中国雕塑未来的期望。他表示，如今的青年人、青年雕塑家以及雕塑系的学生们都很先进，能够熟练运用数字技术进行雕塑创作。他衷心希望中国雕塑系能够更健康、更平稳地发展下去，并期待中国雕塑能够达到更高的高度。

著名雕塑家梁明诚先生作为广州美术学院原院长、雕塑系原主任、国家特殊津贴获得者，是中国现代雕塑发展历程中的重要见证者与推动者。他承续现实主义传统，开启实验性探索，是“承前启后”一代的重要代表。梁明诚先生将现代雕塑观念与材料创作理念引入中国，成为广州美术学院雕塑材料教学与研究的先行者，推动了雕塑形意识与观念意识的发展，成为中国雕塑从单纯的现实主义走向开放多元发展的桥梁。

展览以梁明诚先生提出的“开放的现实主义”学术理念为主题，分为“现实主义的深耕者”、“现代变革的先行者”、“灵韵自然的抒怀者”、“时代印记的镌刻者”四个板块，以主题归类的方式呈现其不同时期、多元面貌的120余件代表作品，同时展示了梁明诚先生的著述手稿、照片影像、信函文书、教学资料等珍贵文献。

本次展览不仅系统而全面地梳理梁明诚先生的艺术成就，立体展现了梁明诚先生逾七十载艺术生涯的心路历程，还完整呈现了他作为艺术家、教育家的多重身份与卓著成果，深刻阐释了“打开现实主义，探索中国雕塑的现代之路”这一学术观念，为推动中国雕塑的当代发展提供了个案参照与实践启示。

开幕式当天，展览研讨会分为“交流对谈”和“主题发言”两场活动举行，来自全国的雕塑家、理论家、艺术评论家围绕梁明诚的艺术风格特点、教育教学理念、学术意义及价值等议题展开深入探讨与学术对话。

此次展览及相关学术活动，以梁明诚先生艺术创作与教学实践的个案研究为契机，总结广州美术学院雕塑教学的优秀传统，深入探析岭南地区雕塑艺术的风貌特征，并以此回溯中国现代雕塑的发展历程。在新一轮科技革命和产业变革的背景之下，激励艺术创作者与教育者以梁明诚先生承前启后、开放包容的艺术精神为引领，进一步探索广美雕塑教学的未来发展方向，引发对中国雕塑当代转译路径的深层思考，共同推动中国美术事业在新时代的持续发展与繁荣。