编制机构：雅昌艺术市场监测中心（AMMA）
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总听人说，要做个“有敎养的人”，但敎养是靠平时的“不断的养”，才可成的。
譬如，大家在居家、旅游、散步时，都喜欢用手机拍拍照，那就不妨在拍时，稍加注意点，在取景、确定构图时，尽可能避开画面中一些“碍眼的东西”，以免造成画面的“花乱和无序感”。
画面的纯净、有序，是确保构图更集中、形象更凸岀、更鲜明所必须的。
画面构图如处理得不集中或不够均衡，就像在优美、“干净”的音乐中，忽然掺杂了一些“嘈杂、不和谐的声音”一样，让人感到不快。
这仅是举我们生活中拍照这个小例子。
素平常，美好的事物，就是这么一点点、一滴滴，悄无无声息地注入到我们的心中、滋养着我们的精神的。所谓“敎养”，就是这样形成的。
扩言之，我们平时的读书、旅行、交友、做事，如果都能尽量从完美做起，那么所谓的敎养，也就会浑然天成了！
眼睛是需要不断训练的。耳朶也如是，头脑更如是。所谓的训练，其实就是指学习。我们只有不断从大事、小事中多留心学习，就可能不断完善自己，变得“有敎养”起来。
从日常的小事做起--所谓的“耳濡目染”，就是这个道理。
玉山 立夏日一侃
2023·5·5
追忆·额济纳旗的胡杨树之一
手机画
2007 年
刘玉山 作
追忆·额济纳横的胡杨树之二
手机画
2007 年
刘玉山 作
追忆·额济纳旗的胡杨树之三
手机画
2007 年
刘玉山 作
追忆·额济纳的胡杨树之四
手机画
2007 年
刘玉山 作
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